學(xué)好國家統(tǒng)編教材 提升學(xué)生綜合能力興安盟
9月7日上午,瑯瑯讀書聲從烏蘭浩特蒙古族小學(xué)的教學(xué)樓里傳出,孩子們正在學(xué)習(xí)新課文。
“從今年秋季學(xué)期開始,全校一至六年級都使用了國家統(tǒng)編教材。學(xué)校也通過選調(diào)和考錄的方式引入了語文和道德與法治兩個科目的教師充實(shí)師資力量。”教導(dǎo)處副主任白紅艷老師說道,“在使用國家統(tǒng)編教材之后,我們加大備課力度,加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中更加注重教材的編排特點(diǎn)、語文要素的落實(shí),讓孩子們盡快適應(yīng)新的教材?!?/p>
烏蘭浩特蒙古族小學(xué)為更好地教授國家統(tǒng)編教材,學(xué)校語文教師參加了由盟教育局和盟教師發(fā)展中心舉辦的線上培訓(xùn)。同時,為配合國家統(tǒng)編教材的使用,學(xué)校增加了學(xué)生課外閱讀中的國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,并舉辦了漢語演講比賽、詩歌朗誦會、讀書節(jié)等活動。以班級為單位展示活動成果,為孩子們提供了學(xué)習(xí)國家通用語言文字的環(huán)境和展示自我的平臺,激發(fā)孩子們對國家通用語言文字的興趣和熱愛,幫助孩子們打好國家通用語言文字的基礎(chǔ)。學(xué)校還加大投入,購入各類漢語課外閱讀書籍、兒童讀物等,滿足孩子們的閱讀需求,有目的地加大閱讀量,讓孩子們處處有書看。六年一班的多文強(qiáng)同學(xué)說:“通過學(xué)習(xí)統(tǒng)編教材讓我更深刻地了解中華傳統(tǒng)文化,更好地掌握一些較困難的生字,讓我了解了很多過去不知道的歷史,我現(xiàn)在比以前更加喜歡課外閱讀了?!?/p>
語文組組長李斯琴老師對記者說:“國家統(tǒng)編教材的推行和使用讓教師和孩子們都有很大的收益。對于教師來講,通過一系列的培訓(xùn),無論是自身素質(zhì)、教學(xué)理論還是課堂技能都有很大的提升。對于學(xué)生,學(xué)習(xí)新的教材是一次挑戰(zhàn),更是一個好機(jī)會。使用國家統(tǒng)編教材后,學(xué)生知道該怎樣學(xué)習(xí)語文并且熱愛語文,還能提升他們的語言表達(dá)能力和閱讀能力,在思維方式上也會產(chǎn)生很大的進(jìn)步。”
“國家統(tǒng)編《道德與法治》教材讓孩子們認(rèn)識和踐行社會主義核心價(jià)值觀,有助于培養(yǎng)孩子們愛黨愛國愛社會主義的情懷。教材加強(qiáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治教育等,讓孩子們增強(qiáng)文化自信,對鑄牢中華民族共同體意識具有重大意義。”六年級道德與法治教師烏日哲說。
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